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关于印发《镇江市区初一年级均衡编班实施办法》的通知》
发布日期:2017-08-18 作者:admin 点击数:46

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关于印发《镇江市区初一年级均衡编班实施办法》的通知

各辖区教育局、镇江新区社会发展局、市属各初中:

为落实国家、省、市统筹推进城乡义务教育一体化、推进义务教育优质均衡发展,结合我市实际,制订《镇江市区初一年级均衡编班实施办法》,现印发给你们,请认真执行。

附件:镇江市区初一年级均衡编班实施办法

 

 

 

                                     镇江市教育局办公室

                                      2017817

 

 

附件:

镇江市区初一年级均衡编班实施办法

 

依据《义务教育学校管理标准》(试行)和《江苏省义务教育学校办学标准》,结合市教育局《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的通知》(镇教发〔20171号)和《镇江市2017年义务教育阶段招生工作意见》(镇教发〔201750号)文件精神,为进一步规范义务教育学校办学行为,促进教育公平,实施初一年级新生均衡分班,制定本办法。

一、工作目标

    2017年秋学期开始,除镇江市第三中学、镇江市京口中学设立的艺术和体育特长班外,市区所有义务教育学校初一年级各班级的男女性别、班级学额、学业状况、教师配备大体相当,严禁教职工子女或外来人口子女集中编排,实行均衡编班。

二、工作步骤与要求

按照属地管理原则,各地教育行政管理部门具体负责本区域内义务教育学校初一年级的均衡编班工作,均衡编班工作情况纳入辖市区政府教育工作督导考核范畴。学校要成立由校长任组长的均衡分班工作领导小组,具体实施均衡分班工作,一般不得早于820日前进行。

(一)准备工作

1.制定和公示编班工作方案。学校要制定新生编班工作方案,并在学校网站或校内醒目位置予以公示。

2.摸清学情,科学编班。学校可组织相关学情监测,了解学生学习习惯、学业基础、性格特点等基本学情。根据实际招收学生人数,确定班级数。根据性别、兴趣特长、户籍、学业基础、小学毕业学校等因素,采用电脑编班软件等方式对全体新生进行随机均衡编班,确定班级序号。各班级间学生数差额一般不超过两人。

3.统筹兼顾,教师编组。学校要统筹学校各年级师资力量,综合考虑业务水平、个性特长、年龄结构、性别比例等因素,按照“均衡搭配、结构合理”的原则,组建初一年级班主任和科任教师,并予校园显著位置公示。公示的内容应包括教师姓名、学科、性别、教龄、职称等。

4.阳光编班,接受监督。邀请部分学生家长、人大代表、政协委员、责任督学或纪检等人员共同参与、见证现场编班工作过程,主动接受社会监督。

(二)现场实施

1.学校编班工作负责人汇报编班工作准备情况,重点介绍各班级教师、学生的均衡配置情况。

2.班主任代表班级教师团队抽取抽签序号。

3.班主任根据抽签序号依次抽取已确定的班级编号。学校向班主任及科任教师提供任教班级的学生姓名、学业情况等基础信息。

(三)后续工作

1.均衡编班结束后,学校要及时将各班级班主任、科任教师和学生名单上报教育行政部门备案,并在校园显著位置予以公示,同时公布教育部门举报电话,接受社会监督。

2.因特殊情况未按时报到或后转入的学生,一般编入班额最少的班级。新生入学编班一年内,学校一般不进行变动。

3.新生入学后10个工作日内,各学校要根据分班结果,录入中小学生学籍管理系统,由当地教育局学籍管理部门进行核查

 

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