督学工作案例

《塑胶跑道 跑出督学真情》

镇江新区督学工作中心  冷国平

【案例背景】

责任督学要正确认识与理解督导二字的内涵，既要在督导的过程中发现问题，更要帮助学校寻找解决问题办法。“为学校服务，为校长分忧”，这样我们的督导才会得到学校的认可，才会实现责任督学挂牌督导的价值。

【案例描述】

5月24日上午，我们到镇江枫叶国际学校开展教育考评督导检查，在巡视校园勘查现场时发现，学校塑胶跑道多处破损。

在与李校长交流反馈时，我们指出塑胶跑道破损，不仅影响学生体育活动的正常开展，更重要的还存在安全隐患。李校长烦恼地对我们说：为此事他十分犯愁，联系过原来建造塑胶跑道的公司，该公司已经倒闭了。找了另外几个建塑胶跑道的公司，他们都不愿意做维修塑胶跑道的小生意，至此没人修补。

为了帮助李校长解决这一困难，我们分别联系了社发局教育科、大港中学、大港中心小学等有关领导和校长，请求帮助寻找维修塑胶跑道的公司。在大家热情帮助下，我们给李校长提供了3个维修塑胶跑道的公司电话。

两周后，我们再次到镇江枫叶国际学校督导察看时发现，破损的塑胶跑道已经修好了。李校长高兴地握着我的手告诉我们，他们分别与3家公司取得了联系，一一进行了洽谈和比价，最终确定了其中一家公司帮助维修，昨天刚刚维修好。

【案例反思】

李校长是位事业心和责任心都很强的校长，有能力，充满着智慧。但他是荆州人，没有我们土生土长的责任督学有着丰富的人脉资源，给他开展工作带来了许多不便。

我们责任督学要“履监督之责，尽服务之心”，在督导中帮助学校解决困难，为学校提供力所能及的服务，促使我们督导工作更加有成效。